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1年6個5分(fēn)！信息奧賽學(xué)霸教你AP語言與寫作(zuò)【4個滿分(fēn)絕招】

發布時間：2024/08/15 11:41:07

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上海國(guó)際學(xué)校11年級L同學(xué)

💥一次斬獲6門AP 5分(fēn)💥

6門AP“5分(fēn)秘訣”

L同學(xué) 上海國(guó)際學(xué)校11年級

托福：111

SAT：1530

競賽：信息學(xué)奧賽省一等獎分(fēn)數線(xiàn)（初中(zhōng)生不評獎），AMC10 5%

AP：7門5分(fēn)

AP微積分(fēn)BC、AP化學(xué)、AP計算機A、AP物(wù)理(lǐ)1、AP物(wù)理(lǐ)C電(diàn)磁學(xué)、AP物(wù)理(lǐ)C力學(xué)、AP英語語言與寫作(zuò)

AP語言與寫作(zuò)“中(zhōng)國(guó)學(xué)生的噩夢”

作(zuò)為(wèi)五分(fēn)率隻有(yǒu)9%的一門學(xué)科(kē)，AP語言與寫作(zuò)一直是廣大中(zhōng)國(guó)學(xué)生的噩夢。

與其纏鬥一年之後，十分(fēn)開心能(néng)夠取得5分(fēn)，在此分(fēn)享一些我的備考經驗。

🍊新(xīn)橙AP語言與寫作(zuò)以84%的五分(fēn)率業内領先🔥🔥

AP語言與寫作(zuò)3期班，zui後2️⃣個名(míng)額等你來🙌🏻😎

絕招1：多(duō)練選擇題

▶️第1部分(fēn)：選擇題

題目數量: 45道

時間: 1小(xiǎo)時

占比: 45%

✔️閱讀題：23-25道，要求學(xué)生閱讀并分(fēn)析非小(xiǎo)說類文(wén)本；

✔️寫作(zuò)題：20-22道，要求學(xué)生“像作(zuò)家一樣閱讀”，并考慮對文(wén)本的修改。

▶️第二部分(fēn)：自由答(dá)題

題目數量: 3道

時間: 2小(xiǎo)時15分(fēn)鍾（包括15分(fēn)鍾的閱讀時間）

占比: 55%

✔️Essay 1綜合題：需要閱讀6篇關于某個主題的文(wén)本（包括視覺和定量資源），并撰寫一篇結合至少3個來源支持其論點的文(wén)章；

✔️Essay 2修辭分(fēn)析題：需要閱讀一篇非小(xiǎo)說類文(wén)本，并分(fēn)析作(zuò)者的語言選擇如何為(wèi)文(wén)本的預期意義和目的服務(wù)；

✔️Essay 3論證題：學(xué)生需要針對給定的話題撰寫一篇基于證據的論證文(wén)章。

針對選擇題，我的經驗就是——唯有(yǒu)多(duō)練。

從考試構成來看就能(néng)發現選擇題的時間非常緊湊，考察難度也很(hěn)高。

如果你的作(zuò)文(wén)水平不是特别高，那我建議選擇題至少在45題中(zhōng)取得39道或者以上的正确率。

這就需要我們對于文(wén)本的深度理(lǐ)解和仔細分(fēn)析，因此大量訓練是核心。

絕招2：Essay 1分(fēn)析問題表明立場

✓閱讀材料

先花(huā)15分(fēn)鍾閱讀材料，理(lǐ)解每個材料的論點，立場，以及論據。

✓篩選材料

由于這一部分(fēn)的論證要求全部依靠材料，禁止個人積累和發揮。

所以我建議選擇立場的時候不要考慮你的個人理(lǐ)解，哪邊材料多(duō)或者哪邊好論證就選擇哪一邊。

✓寫作(zuò)模版

要想在這一部分(fēn)拿(ná)到高分(fēn)，請注意一定要引用(yòng)足夠多(duō)的材料，同時立場清晰。

一般建議時間充足的情況下，寫開頭段➕3個分(fēn)論點➕1一個concession➕結尾。

如果時間來不及，那就在主體(tǐ)部分(fēn)選擇2個分(fēn)論點➕一個concession，或者更為(wèi)幹脆地直接選擇3個分(fēn)論點。

我個人會認為(wèi)前者更好，因為(wèi)這樣能(néng)夠體(tǐ)現你看問題的全面和辯證。

此部分(fēn)文(wén)章論證應當主要曉之以理(lǐ)、做到語言的客觀、論點的清晰、拿(ná)到高分(fēn)并不難。

絕招3：Essay 2閱讀文(wén)章并分(fēn)析修辭手法

這一部分(fēn)分(fēn)析相對常規，但是想要取得高分(fēn)也并不容易。以下是取得高分(fēn)的技(jì )巧：

✓閱讀文(wén)章

找到文(wén)章中(zhōng)重要的修辭手法，一般是在開頭結尾或者反複出現的修辭手法。

由于這一部分(fēn)的分(fēn)析都是nonfiction的文(wén)章，因此無論是演講、宣言還是悼詞，這一篇文(wén)章一定有(yǒu)非常明确的寫作(zuò)目的。

務(wù)必确保自己清楚作(zuò)者的寫作(zuò)目的！

✓分(fēn)析模版

進入分(fēn)析階段，一般建議是繼續使用(yòng)三段論。

開頭➕3個修辭手法作(zuò)為(wèi)3個分(fēn)論點➕結尾。

一定要引用(yòng)選段，點明修辭手法，分(fēn)析表達效果。

如果想要拿(ná)到高分(fēn)，一定要嘗試從作(zuò)者的寫作(zuò)意圖出發，分(fēn)析這個修辭手法如何幫助作(zuò)者達成文(wén)章的寫作(zuò)目的。

如果能(néng)把兩個論點分(fēn)析得特别完美也能(néng)夠拿(ná)到高分(fēn)，在時間不足的情況下可(kě)以嘗試。

絕招4：Essay 3在問題上站隊并論證觀點

這一部分(fēn)就是寫議論文(wén)，還是經典的三段論。

三個論點不能(néng)重合，每個論點都應當平級且獨立。論點内，道理(lǐ)論證、舉例論證、别的論證方式都可(kě)以。

Essay 3沒有(yǒu)太多(duō)技(jì )巧，就是純粹的議論文(wén)，看重文(wén)采和個人積累。

⚠️請注意，在Essay 2和Essay 3 中(zhōng)，如果想要拿(ná)高分(fēn)，請大膽在你自己的寫作(zuò)中(zhōng)運用(yòng)修辭手法，讓PATHOS和ETHOS并存。

同時，升華文(wén)章在沖擊高分(fēn)時也很(hěn)有(yǒu)幫助。要讓文(wén)章做到以小(xiǎo)見大，就能(néng)夠體(tǐ)現你思維的全面，老師才會給出高分(fēn)。

同時，多(duō)讀讀外文(wén)原著，涉獵曆史、偉人的題材對于選擇題和Essay寫作(zuò)都很(hěn)有(yǒu)幫助。

AP物(wù)理(lǐ)C“保5策略”

對于AP物(wù)理(lǐ)，相信不少同學(xué)都對其極高的五分(fēn)率有(yǒu)所耳聞。

無論是力學(xué)還是電(diàn)磁學(xué)，想要拿(ná)到五分(fēn)說難不難、說簡單也不簡單。我這裏有(yǒu)一些簡單的學(xué)習技(jì )巧分(fēn)享：

1.刷題為(wèi)輔，知識點理(lǐ)解為(wèi)主

我個人備考AP物(wù)理(lǐ)C做的題目屈指可(kě)數，一年的學(xué)習花(huā)在做題上的時間可(kě)能(néng)一共不超過20小(xiǎo)時，包括考試前的刷題複習。

學(xué)習兩門物(wù)理(lǐ)Czui關鍵的點在于對于知識點本身的充分(fēn)理(lǐ)解，這樣你在看到試卷上的題目是才能(néng)快速和它要考察的知識點對标，以避免時間不足的窘境。

2.不要忽視過程分(fēn)

AP物(wù)理(lǐ)的過程分(fēn)多(duō)，五分(fēn)容錯率高，因此如果過程寫得好，那麽就算大題答(dá)案全算錯，也是能(néng)夠拿(ná)5分(fēn)的。

3.掌握做題節奏

物(wù)理(lǐ)C以選擇題時間緊，部分(fēn)大題難度高為(wèi)主要特點。在考試時适當的跳題也不失為(wèi)一種策略。

AP微積分(fēn)BC需要“快狠準”

相較于物(wù)理(lǐ)，AP微積分(fēn)BC的容錯率就要低多(duō)了。

但是相對的，AP微積分(fēn)BC考試從時間緊張程度和難度來說都要比物(wù)理(lǐ)C低。

對于Calculus BC，我的學(xué)習建議是，一定要把基礎知識點全部學(xué)會，再通過做題來掌握題目考察的變種，以及查漏補缺自己薄弱的部分(fēn)。

AP化學(xué)

AP化學(xué)的五分(fēn)率今年隻有(yǒu)17%，在理(lǐ)科(kē)中(zhōng)算是較低的一門。

AP化學(xué)的難并不在于其題目的多(duō)變，而在于其極低的容錯率，以及衆多(duō)需要記背的知識點。

因此，我認為(wèi)AP Chemistry的學(xué)習關鍵在于适當的刷題，和一遍一遍複習知識點，直到爛熟于心。

同時，以下還有(yǒu)一些具(jù)體(tǐ)的學(xué)習建議：

1.深入理(lǐ)解概念，而非死記硬背

AP化學(xué)考試不僅僅是考察記憶力，更重要的是對化學(xué)概念的理(lǐ)解和應用(yòng)。

花(huā)時間深入理(lǐ)解每個知識點的原理(lǐ)和應用(yòng)，而不是簡單地記憶公(gōng)式或反應式。

例如，在學(xué)習化學(xué)平衡時，要理(lǐ)解勒夏特列原理(lǐ)背後的邏輯，而不僅僅是記住它的表述。

2.重視實驗設計和數據分(fēn)析

AP化學(xué)考試中(zhōng)有(yǒu)相當一部分(fēn)内容涉及實驗設計和數據分(fēn)析。在學(xué)習過程中(zhōng)，要特别注意實驗方法和數據處理(lǐ)技(jì )巧。

嘗試設計實驗來驗證理(lǐ)論，并學(xué)會如何正确地解釋實驗結果。

3.系統性複習，注重知識連接

AP化學(xué)各個章節之間聯系緊密。在複習時，要注意将不同章節的知識點聯系起來，形成一個完整的知識網絡。

例如，熱力學(xué)與化學(xué)平衡、動力學(xué)都有(yǒu)密切關系，要學(xué)會從多(duō)個角度理(lǐ)解同一個現象。

4.重視過程分(fēn)

與AP物(wù)理(lǐ)C類似，AP化學(xué)的評分(fēn)也很(hěn)看重解題過程。

即使zui終答(dá)案有(yǒu)誤，隻要過程正确，也能(néng)得到相當多(duō)的分(fēn)數。因此，在做題時要養成詳細寫出解題步驟的習慣

AP計算機A

我這門課的學(xué)習策略非常簡單，快速學(xué)習所有(yǒu)考察知識點和概念，随後進入刷題階段。

去年之花(huā)了大約兩個月學(xué)習知識點，剩下的時間裏，我将2005-2023的真題全部刷了一遍。

在不斷做題的過程過程中(zhōng)，我對于知識點的運用(yòng)也不斷增強，直到zui終掌握考試技(jì )巧和編程思維。

以上就是我今年備考6門AP的心得和技(jì )巧，對于比較擅長(cháng)理(lǐ)科(kē)的我來說，語言與寫作(zuò)确實是zui耗時耗力的。

我認為(wèi)必要的時候找專業的老師輔導能(néng)節約大量的時間和精(jīng)力。新(xīn)橙也是我非常信賴的地方！

🍊歡迎廣大學(xué)習學(xué)妹們來和新(xīn)橙老師學(xué)習AP語言與寫作(zuò)，“秀一波”英語實力。

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