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WLSA學(xué)員6門AP 5分(fēn)+化競金獎！為(wèi)何自稱“典型反面教材”？

發布時間：2024/08/06 14:55:43

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新(xīn)橙AP采訪第N彈

又(yòu)是1枚WLSA學(xué)霸👨🏻‍💻

拿(ná)下6門AP 5分(fēn)

外加UKChO和CCC金獎

WLSA化學(xué)大神自稱“反面教材”

L同學(xué) 上海WLSA 11年級

競賽：UKChO金獎、CCC金獎

AP：6門5分(fēn)

AP微積分(fēn)BC、AP化學(xué)、AP物(wù)理(lǐ)C電(diàn)磁學(xué)、AP宏觀經濟、AP語言與寫作(zuò)、AP微觀經濟

2門4分(fēn)：AP物(wù)理(lǐ)1，AP物(wù)理(lǐ)C力學(xué)

把壓力集中(zhōng)在11年級

我10年級考的少，參加的都是校内有(yǒu)提供的AP課程——微觀經濟和物(wù)理(lǐ)1。所以就按照學(xué)校的節奏準備，考前一個月學(xué)完知識點，開始刷題。

11年級才開始在課外補習其他(tā)的AP科(kē)目，所以壓力會大一些。

全年規劃理(lǐ)論上應該像班課一樣（第1學(xué)期學(xué)完知識點，第二學(xué)期鞏固+刷題），但我實在很(hěn)拖延，基本上是zui後1個月才開始抱佛腳，屬于典型反面教材。

大家千萬不要學(xué)我。

化學(xué)專業相關學(xué)科(kē)是主心骨

zui主要的還是結合大學(xué)申請專業。我大學(xué)大概率會選擇化學(xué)相關專業，所以參加了UKChO和CCC，還考了化學(xué)AP。

物(wù)理(lǐ)則是因為(wèi)它覆蓋的專業比較廣，适用(yòng)性較強，所以在10年級沒有(yǒu)确認專業時考了物(wù)理(lǐ)1，然後在11年級考慮到可(kě)能(néng)申請化學(xué)工(gōng)程相關專業考了物(wù)理(lǐ)C。

數學(xué)是所有(yǒu)人的基礎學(xué)科(kē)所以當然也考了哈哈。

用(yòng)AP文(wén)科(kē)證明英語實力

不過就算申請理(lǐ)工(gōng)科(kē)，也需要幾門（哪怕是1門）文(wén)科(kē)AP證明自己的綜合英語水平（或者人文(wén)學(xué)科(kē)的學(xué)習能(néng)力），所以我考了AP語言與寫作(zuò)。

其實這裏也考慮到我的學(xué)習習慣，雖然曆史、比較政府與政治也是文(wén)科(kē)，但我不擅長(cháng)背誦史實或者一些細節，所以選擇了更注重考察閱讀寫作(zuò)能(néng)力的AP語言與寫作(zuò)。

而且AP語言與寫作(zuò)是文(wén)科(kē)中(zhōng)少數能(néng)在中(zhōng)國(guó)大陸考的，比較方便！

AP經濟錦上添花(huā)

選擇兩門經濟一方面是感興趣，而且真的簡單。如果學(xué)校有(yǒu)開課基本好好學(xué)就沒有(yǒu)問題。

總之微觀、宏觀和它們名(míng)字一樣，是十分(fēn)經濟的選擇。宏觀考試涵蓋微觀的知識，所以先學(xué)微觀會甚至更省力一些。

新(xīn)橙AP寫作(zuò)，學(xué)過的都說好！

✓第1學(xué)期

上了新(xīn)橙的AP語言與寫作(zuò)班課，了解做MCQ與寫作(zuò)的方法論。

✓第二學(xué)期

上了新(xīn)橙AP沖刺班開始刷題，主要是交替練習三道essay。

姚老師的課不用(yòng)多(duō)說，學(xué)過的都說好。

好在姚老師上課很(hěn)有(yǒu)趣，很(hěn)松弛，把原先相對無聊的文(wén)科(kē)提升到了可(kě)以接受的程度。

而且上課一直cue人分(fēn)享自己的觀點或者讨論題目，所以我能(néng)比較專注地參與整個課堂（哪怕在線(xiàn)上）。

essay作(zuò)業反饋也寫得很(hěn)詳細認真，所以做作(zuò)業都會讓我們的成績提高。

PS：實話實說，我zui後階段都在忙着速成物(wù)理(lǐ)，沒有(yǒu)給什麽時間給到AP語言寫作(zuò)，如果再來一遍的話，我會再多(duō)做些MCQ提升速度和精(jīng)準度。

2024年AP語言實考體(tǐ)驗

大考的時候我明顯感覺MCQ時間不夠，有(yǒu)點像ACT，所以提升速度非常重要。

如果一篇太難可(kě)以放一放先做後面的（參考ACT考試小(xiǎo)技(jì )巧）。我感覺考場可(kě)以綜合自己FRQ的預估分(fēn)感覺一下自己大概要做對多(duō)少MCQ（網址

FRQ的部分(fēn)我是從自己有(yǒu)把握的synthesis寫起的，後面發現時間不太夠（所以即使擅長(cháng)寫也不要為(wèi)了盡善盡美耗費太多(duō)時間！）。

後面直接跳過rhetorical先寫了argument，zui後再返回來寫rhetorical。

時間分(fēn)配特别重要，日常也要盡量揪着自己不擅長(cháng)寫的那個體(tǐ)裁多(duō)看看，考場就有(yǒu)更高概率靈光乍現，哪怕面對意料外的部分(fēn)也有(yǒu)更多(duō)機會作(zuò)靈活調整。

不擅長(cháng)的學(xué)科(kē)越早開始越好

從我的成績很(hěn)明顯能(néng)看出我物(wù)理(lǐ)不好哈哈，包括AP語言與寫作(zuò)我也不太擅長(cháng)（偏偏3門同一天考，佛腳都抱不完）。

雖然我沒有(yǒu)做到，但我覺得不擅長(cháng)的學(xué)科(kē)還是越早開始越好。

可(kě)以第1學(xué)期或者寒假陸陸續續先學(xué)一遍。不僅可(kě)以安(ān)心一些，也可(kě)以更好安(ān)排第二學(xué)期沖刺，合理(lǐ)減輕四五月的焦慮。

我覺得沒考好的問題出在我總是拖延，到zui後兩周才開始認真鑽研。但物(wù)理(lǐ)有(yǒu)很(hěn)嚴謹的體(tǐ)系，需要理(lǐ)解概念，也需要時間消化，再内化成自己的一部分(fēn)。

物(wù)理(lǐ)C考試時間很(hěn)緊張，需要快速做出判斷，如果隻是剛剛學(xué)習的知識，做MCQ需要長(cháng)時間判斷考點，根本來不及（FRQ會好一點，因為(wèi)題目都大差不差，刷幾年真題就大概知道考點了）。

此外，因為(wèi)物(wù)理(lǐ)C需要比較熟練的微積分(fēn)實操能(néng)力（如解微分(fēn)方程），和對微積分(fēn)概念的理(lǐ)解，剛剛開始學(xué)力學(xué)的時候，我微積分(fēn)還沒學(xué)那麽多(duō)，理(lǐ)解和做題都兩眼一黑。

擅長(cháng)的科(kē)目毫無壓力

化學(xué)、數學(xué)、經濟我都挺擅長(cháng)的，可(kě)能(néng)也因為(wèi)這些都是學(xué)校有(yǒu)系統學(xué)的科(kē)目，時間開始得早，學(xué)得也紮實，沒有(yǒu)太大壓力或者困擾。

重難點學(xué)習技(jì )巧

化學(xué)

酸堿和電(diàn)化學(xué)是zui難的部分(fēn)。多(duō)學(xué)幾遍概念嘗試理(lǐ)解，實在不行就死記硬背。多(duō)做做MCQ了解套路。

微積分(fēn)BC

Series看起來比較難，因為(wèi)解題方法和公(gōng)式都特别多(duō)，不過隻要開始做題就會發現自己能(néng)夠逐漸掌握。

泰勒展開的公(gōng)式我全靠考前早上默幾遍的短時記憶。解微分(fēn)方程也是一樣，我一直背不下來log和logistic的公(gōng)式，隻能(néng)靠做題刷到臉熟。

PS：解完物(wù)理(lǐ)C的方程就會感覺BC難不倒自己。

宏觀/微觀經濟

MCQ和FRQ的考試内容都很(hěn)模闆，注意題目細節。我平時主要會關注自己學(xué)習上一些記岔了，或者漏掉的部分(fēn)，“修修補補”就好了。

如果整個學(xué)習周期比較長(cháng)，擔心自己不記得比較早學(xué)的内容，刷幾套真題，基本上就都cover到了。

務(wù)必做好時間管理(lǐ)

别學(xué)我！一定要做好時間管理(lǐ)。

充裕的時間和攤薄的計劃都會稀釋壓力與焦慮，讓人更快樂地度過忙碌的高中(zhōng)。

就比如，要是我早點開始學(xué)物(wù)理(lǐ)C，五一都能(néng)沒有(yǒu)負擔地玩兩三天！

🍊同學(xué)們一定要聽前輩的“忠言”，難啃的學(xué)科(kē)不但不應該逃避拖延，反而要拉長(cháng)戰線(xiàn)，提早攻克。

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