SAT和ACT寫作(zuò)考試有(yǒu)什麽不同？區(qū)别在哪？-瀾大教育官網

SAT和ACT寫作(zuò)考試有(yǒu)什麽不同？區(qū)别在哪？

發布時間：2024/10/14 15:16:03

浏覽次數：

在準備美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試時，許多(duō)學(xué)生常常面臨着在 SAT 和 ACT 之間做出選擇的難題。而這兩種考試的寫作(zuò)部分(fēn)也存在着顯著的不同，了解這些差異對于考生制定有(yǒu)效的備考策略至關重要。

一、考試形式與時間安(ān)排

SAT 寫作(zuò)

SAT 寫作(zuò)是選考部分(fēn)，考試時間為(wèi) 50 分(fēn)鍾。考生需要閱讀一篇給定的文(wén)章，然後分(fēn)析作(zuò)者是如何構建論點、運用(yòng)證據以及使用(yòng)語言技(jì )巧來勸說讀者的。

在這個過程中(zhōng)，考生需要展示對文(wén)章的深入理(lǐ)解和分(fēn)析能(néng)力，通過引用(yòng)文(wén)章中(zhōng)的具(jù)體(tǐ)内容來支持自己的分(fēn)析。

ACT 寫作(zuò)

ACT 寫作(zuò)同樣是選考部分(fēn)，考試時間為(wèi) 40 分(fēn)鍾。考生會面對一個具(jù)有(yǒu)争議性的話題，并給出三個不同的觀點角度。

考生需要選擇一個立場，并通過論證和舉例來支持自己的觀點，同時還要對其他(tā)兩個觀點進行回應。

二、題目類型與要求

SAT 寫作(zuò)

題目通常是一篇議論文(wén)，主題廣泛，可(kě)能(néng)涉及社會、政治、文(wén)化等各個領域。考生的任務(wù)是分(fēn)析作(zuò)者的論證策略，包括如何提出論點、使用(yòng)何種證據、運用(yòng)哪些修辭手法等。

例如，一篇關于環保政策的文(wén)章，考生需要分(fēn)析作(zuò)者是如何通過數據、案例和專家觀點來支持自己的主張，以及作(zuò)者在語言表達上是如何增強說服力的。

ACT 寫作(zuò)

題目為(wèi)一個具(jù)有(yǒu)争議性的話題，要求考生在三個給定的觀點中(zhōng)選擇一個立場，或者提出自己的獨特觀點。考生需要圍繞自己的立場進行論證，同時回應其他(tā)觀點。

比如，對于 “科(kē)技(jì )對教育的影響是積極還是消極” 這個話題，考生需要明确自己的觀點，然後用(yòng)具(jù)體(tǐ)的例子和理(lǐ)由來支持自己的觀點，并對其他(tā)可(kě)能(néng)的觀點進行分(fēn)析和反駁。

三、評分(fēn)标準

SAT 寫作(zuò)

SAT 寫作(zuò)的評分(fēn)主要從閱讀、分(fēn)析和寫作(zuò)三個方面進行。閱讀部分(fēn)考察考生對給定文(wén)章的理(lǐ)解程度；分(fēn)析部分(fēn)評估考生對作(zuò)者論證的分(fēn)析能(néng)力；寫作(zuò)部分(fēn)則關注考生的文(wén)章結構、語言表達和語法準确性。

例如，一篇好的的 SAT 寫作(zuò)文(wén)章應該能(néng)夠準确地概括文(wén)章的主要觀點和論據，深入分(fēn)析作(zuò)者的論證邏輯和語言技(jì )巧，并且具(jù)有(yǒu)清晰的結構和流暢的語言表達。

ACT 寫作(zuò)

ACT 寫作(zuò)的評分(fēn)從觀點與分(fēn)析、發展與支持、組織結構和語言運用(yòng)四個方面進行。觀點與分(fēn)析部分(fēn)考察考生觀點的明确性和對不同觀點的分(fēn)析能(néng)力；發展與支持部分(fēn)評估考生論證的充分(fēn)性和具(jù)體(tǐ)性；組織結構部分(fēn)關注文(wén)章的結構合理(lǐ)性；語言運用(yòng)部分(fēn)則考察語法準确性和詞彙豐富性。

例如，一篇高分(fēn)的 ACT 寫作(zuò)文(wén)章應該有(yǒu)明确的觀點，能(néng)夠用(yòng)具(jù)體(tǐ)的例子和合理(lǐ)的推理(lǐ)來支持觀點，具(jù)有(yǒu)清晰的結構和流暢的語言表達，并且能(néng)夠對其他(tā)觀點進行有(yǒu)效的回應。

四、備考策略

SAT 寫作(zuò)

閱讀大量的議論文(wén)，提高對不同論證方式和語言技(jì )巧的理(lǐ)解。學(xué)習如何分(fēn)析文(wén)章的結構、邏輯和語言，通過練習分(fēn)析給定文(wén)章來提高分(fēn)析能(néng)力。

積累一些常用(yòng)的論證方法和修辭手法的知識，以便在寫作(zuò)中(zhōng)能(néng)夠準确地識别和分(fēn)析它們。同時，注意提高自己的寫作(zuò)技(jì )巧，包括文(wén)章結構的組織、語言表達的準确性和流暢性。

ACT 寫作(zuò)

針對不同的争議性話題進行思考和讨論，培養自己的觀點表達和分(fēn)析能(néng)力。練習選擇一個立場并進行論證，同時學(xué)會回應其他(tā)觀點。

積累各種話題的素材，如例子、數據和名(míng)言警句等，以便在寫作(zuò)中(zhōng)能(néng)夠豐富自己的論證。此外，注意提高寫作(zuò)速度，以适應 ACT 寫作(zuò)較短的考試時間。

總之，SAT 和 ACT 寫作(zuò)考試在形式、要求和評分(fēn)标準等方面都存在着明顯的差異。考生在選擇考試和制定備考策略時，應該充分(fēn)了解這些差異，根據自己的優勢和不足來做出合理(lǐ)的選擇。無論選擇哪種考試，都需要認真準備，通過大量的練習和學(xué)習來提高自己的寫作(zuò)能(néng)力。

贊

分(fēn)享到：

返回列表

熱門頭條

zui新(xīn)閱讀